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阳光之道学习心得

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濮占义 2017-7-22 bwin老虎机
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  学习《阳光之道》之后,bwin老虎机:作为阳光的一名员工,作为阳光的一份子,我感到非常的自豪,

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  企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展壮大的精神力量。阳光保险已跻身中国企业500强。创新的管理模式、优秀的企业文化和持之以恒的社会责任与担当,得到了社会各界的高度认可。本周绥化中支利用晨会组织学习了《阳光之道》第二版第三章“基本组织政策解读”。

  阳光保险集团是按照现代企业建立起来的股份制公司,也是最吸引我的地方,它以社会化大生产为背景,拥有现代技术和现代管理,它的存在与发展依赖于完善的市场体系和市场经济运行规则,基本特征就是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学,

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  中国经济的市场化程度越来越高,制度会越来越健全,顺应时代,阳光为了能最大限度的发挥自己的作用,已经从过去纯粹的管控者的角色向价值提供者的角色转变,在五方面提供价值,一是从建立企业文化的层面。二是在战略层面,三是资源整合中心,四是业态整理中心,五是风险管理中心。有了这五点,阳光总部可以有效管理下属公司。阳光关怀员工、体察员工,这样的价值向导的管理方法将提高组织的效率和收益率。阳光的组织设计一直遵循以下几点,有利于支持和服务公司战略;有利于贴近市场和服务客户;有利于提高效率和降低成本;有利于控制风险和专业经营;有利于创新和对结果负责任。

  阳光还有一点非常吸引我,就是阳光的组织决策与执行,企业组织正确的决策是企业做大做强的前提,决策者针对需要解决的某一特定问题,提出多种解决方案,并在其中确定一种可行方案。阳光的解决方案不是随便产生的,而是有这众多条件的前提下产生,一有科学决策,因为从本质上讲师一种理性的选择过程,不盲目,要求符合最优化原则;二民主集中决策,这一点显示出阳光集团的知道凝聚人心的重要性,阳光集团决策不搞“一言堂”,发扬民主集中制,不怕麻烦,充分调动员工的积极性,激励员工对企业的发展有极大的好处;三程序化决策又称常规性决策,对重复出现、日常管理问题做决策,能按照原规定的程序做决策;四分层决策,精简不必要的流程,精简不必要的人员,提高运行效率。通过这些决策一旦形成,阳光无论是谁都要强力执行,对于执行是否到位,阳光还制定了相应的奖励和处罚制度。在沟通方面,总公司认为,只有深入基层,才能了解基层的实际,同时机构的声音也才能够第一时间反馈到总公司。

  作为公司的一名新人,自己的业务及个人能力方面还有很大的欠缺。在今后的工作中,我会努力做到很好地完成自己的工作,合理的安排好业务学习时间,做到不掉队并不断进步,在阳光这样一个大舞台上展现自己的价值,实现自己的价值。

  第2篇 阳光主题班会主持词
  〖预览〗阳光(一)坦然面对挫折挫折并不可怕,可怕的是对挫折,我们不能坦然面对,不能认识到,失败的价值,反倒怨天尤人、自怨自艾。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我们应该认识到,人生,不可能一帆风顺,只有坦然面对,才能更加坚强。(二)享受学习俗话说,活到老,学到老。学习,贯穿了我们一生,在读书时代,学习,更是生活的主旋律。在学习中,我们能够,不断地获得新知,发现自己的潜能,享受超越的快乐。体味学习的过程吧,好好享受学习带来的乐趣。(三)合作与竞争竞争,是学习的手段,是通向优秀的桥梁。我们要敢于面对竞争,承担竞争带来的挑战,享受竞争带来的成功。我们还要学会合作,多和同学交流、探讨,共同积累,共同进步,不仅有利于学习,还能增进感情,缓解压力……【全文阅读:阳光主题班会主持词
  第3篇 阳光校园,我们是好伙伴演讲稿
  〖预览〗阳光校园 我们是好伙伴长沙县金井镇农裕小学六年级 王心雨敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!在长沙县金井镇农裕村有一座美丽的校园,我在这里面度过了将近六年美好的时光,即将毕业,结束我的小学生涯,这里有我敬爱的老师,亲密的伙伴,熟悉的校园,有趣的活动等。这里留下了我许多终生难忘的美好的记忆。清晨,我们载着欢声笑语来到书声琅琅的校园,见到老师时,我们会主动问声“老师早上好”。碰到熟悉的同学,我们都会友好地互送微笑。或亲切地问候两句,有时会聊一聊最近做了些什么,有什么开心或不愉快的事,大家时常会一起分享快乐,一起承担心事。走进洒满晨光的教室,安置好书包和作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能……【全文阅读:阳光校园,我们是好伙伴演讲稿
  第4篇 《7、棉鞋里的阳光》教学反思
  〖预览〗《棉鞋里的阳光》教学反思《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后一篇充满家庭温暖 的短文,通过对小锋母子给奶奶晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、 对话及心理活动的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让学生懂得应该 怎样关心长辈,体贴长辈。 教学初我让学生观察图片,让他们看看图片上人物的表情,说一 说在图片上都看到了什么,并试着给图片加一个名字,学生也很努力 的开动脑筋想名字,接着我开始揭示课题,让他们试着去提问(看到 课题后你有什么想要问大家?) 学生提出问题后我让他们带着问题听 老师范读课文,问题解决完,我让学生自读课文,画出二类字,标出 小节序号,画出难读的句子大家一起讨论解决。 在教学生字时,我用多种形式来帮助学生记忆,比如先出示……【全文阅读:《7、棉鞋里的阳光》教学反思
  第5篇 每天阳光体育运动一小时活动总结
  〖预览〗每天阳光体育运动一小时活动总结我校以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》和《学校卫生条例》为工作指导,牢固树立“健康第一”为核心的学校体育工作理念和“创造和谐校园,打造精品学校”的办学宗旨,本着全面提高学生身体素质,促进学生健康、全面和谐发展方向的思想,本着全员参与,人人受益的工作原则,把落实学生每天“一小时”体育锻炼作为学校全面落实素质教育重要途径,按照工作措施,扎扎实实保证落实。一、进一步统一思想,提高认识,转变教育观念。切实做好宣传,组织开展“阳光体育活动”的有关文件,进一步强化责任意识,服务意识,效率意识,树立健康第一,学习第二的教育观。提高对青少年健康重要性和紧迫性的认识,青少……【全文阅读:每天阳光体育运动一小时活动总结
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