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核心素养在英语学科的体现 |
| 一、语言能力语言能力是在社会情境中借助语言，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力。通过英语学习，学生能进一步发展语言意识和英语语感；掌握英语语言知识并在语境中整合性运用所学知识；理解口、笔语语篇所传递的意义，识别并赏析其恰当表... |
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高中英语阅读理解障碍分析及解决方法初探 |
| 高中英语阅读理解障碍分析及解决方法初探一、研究设计研究目的本研究的目的是要回答以下两个问题：高中学生英语阅读理解中存在哪些障碍？高中学生英语阅读理解障碍产生的原因有哪些？根据这两个问题，就目前高中英语阅读理解的教学提出相应的解决方法。研... |
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英语教师如何做好课前准备？ |
| 英语教师如何做好课前准备？ Tell me. I forget! Show me. I remember! Involve me. I understand!即听过会忘！看过记得牢！参与了才真正地理解！因此一堂课的成功与否在于是否让学... |
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小学英语游戏教学设计应用探寻 |
| 小学英语游戏教学设计应用探寻 作者/刘淑娟 【摘要】在小学基础教育中，英语教学的地位在逐渐提升，要求教师不仅仅要讲授英语常识性知识，也要将英语交际应用能力作为重要的教学培养目标，教师要充分激发学生的学习兴趣，进一步优化教学效果。本文... |
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小学英语教学中学生英语语感培养策略 |
| 小学英语教学中学生英语语感培养策略 众所周知，小学英语是学生英语学习的启蒙阶段，也是学生英语语感培养的关键阶段。在小学英语教学中，教师不仅需要教给学生们一定的英语单词以及简单的英语句式，还应当培养学生们的英语语言感知能力，即语感，从而... |
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浅谈小学英语家庭作业设计的思考 |
| 浅谈小学英语家庭作业设计的思考 【摘要】：根据英语作业布置的现状：单一、枯燥性，并根据学生的年龄特点而设计有效、有趣的家庭作业。 【关键词】：小学英语家庭作业、作业设计、作业评价方式 一、引 言 家庭作业是课堂教学的有效补充和延... |
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浅谈英语教学中如何提高学生的阅读能力 |
| 浅谈英语教学中如何提高学生的阅读能力 英语阅读能力在中学英语教学中占有很重要的地位，中学生英语阅读能力的培养是中学英语教学的重点之一，中学生英语阅读理解能力的培养对促进英语教学有很重要的意义。这就需要教师不仅要重视课堂阅读教学，还要积... |
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浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣 |
| 浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣 摘要：目前从我国农村中学英语教学中，可以看出英语教学的指导思想，基本方法和具体实践情况依然以教师讲解为主，填鸭式的教学方法，一味死记，不求理解。导致学生对这门学科的认识不够，以致于学生学习兴趣不浓... |
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浅析中考英语复习方法 |
| 浅析中考英语复习方法 九年级下学期是初中学习的最后一个阶段，也是至关重要的一个阶段。随着新课的结束，复习就显得尤其重要。那么，如何帮助学生整合零散的知识，并把掌握的知识真正转换成能力呢？我认为，应该做好下面几点： 一、树立信心，明确... |
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浅谈目前我国网络环境下的中学英语教学 |
| 浅谈目前我国网络环境下的中学英语教学 摘要：本文指出目前我国中学网络教学所需的条件，网络教学的优势，和网络教学所存在的问题及对策，浅谈有关网络环境下的中学英语教学。 关键词：网络资源 多媒体教学 社会生活的信息化和经济的全球化，使... |
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运用高阶思维理念提高小学生英语听力 |
| 运用高阶思维理念提高小学生英语听力 何文仪 【摘要】英语的新课程目标指出，听这一项语言技能是英语学习中综合语言运用能力的重要基础之一。教师应在教学中，通过教学活动，培养小学生的思维由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维，让他们初步形成以抽... |
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互动教学在高中英语课堂中的运用 |
| 互动教学在高中英语课堂中的运用 英语是高中教学体系中的一门重要课程，英语课的教学目标是培养学生学习英语的能力，而课堂互动过程则是帮助师生之间建立感情、培养学生学习热情的有效方法。但传统的教学模式往往忽视这一点，教师的单方面授课、填鸭式... |
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浅谈初中英语词汇高效课堂教学方法 |
| 浅谈初中英语词汇高效课堂教学方法 摘要：英语词汇是英语学习的基础，词汇掌握的多少在一定程度上决定着学生英语水平的高低，没有单词的学习其他知识的掌握和技能的训练就无从谈起。因此在教学过程中教师必须正确指导和组织学生搞好英语词汇的学习。 ... |
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浅谈培养学生英语学习能力的有效途径 |
| 浅谈培养学生英语学习能力的有效途径 【摘要】随着人类社会和知识经济突飞猛进的发展，教育事业也在日新月异的变化。为了顺应时代发展的需求，新一轮的课改便成为当前基础教育改革的重中之重。在新课改的形势下，如何提高学生学习的能力，提高英语课堂... |
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高中英语教学中情感因素的融入探究 |
| 高中英语教学中情感因素的融入探究 一、在高中英语教学中运用情感教育的重要性 我国古代着名教育家孔子曾说 :知之者不如好之者，好之者不如乐知者。这充分说明了乐学，即兴趣对于学生学习的重要性。而情感教育的主要目的之一，就是要运用合理的策... |
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农村小学英语论文范文 |
| 一、树立全新的教学观念，实现从教师的教转向学生的学
1.了解学生的实际情况。
无论是备课还是具体的教学活动，教师都需要切实站在学生的角度上来考虑与设计，要基于学生基储认知规律与接受水平，考虑到学生的兴趣、爱好等来综合设计教学活动，真正做... |
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内容驱动下行业英语教师的角色分析 |
| 当前，高职院校公共英语教学正由普通英语向专用英语转型，在做好基础英语衔接的同时，需贴近学生的所学专业、未来职业与行业情境训练其英语运用能力。如何搞好会计英语、物流英语等行业英语教学，成为英语教师而临的新问题。在这些课程里，特定的行业规范... |
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浅析初中英语课堂教学应过“五关” |
| 改革英语课堂教学，打造高效课堂，是推行新课程改革、 实施素质教育的必然要求，也是全面提高英语教育教学质量的必由之路。 当前，如何打造高效课堂，全面提高中学英语教学质量，已经成为摆在每一位英语教师面前的重要课题。 笔者认为要想实现以上目标... |
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简析小学生英语听力水平较低的原因及对策 |
| 一、小学生英语听力水平较低的原因 (一)入门知识太难，使学生产生了学习英语的抵触情绪 对于小学生，英语的讲授应该偏重于口语化，教师应该多引导学生学习一些简单的单词、短语和日常用语，比如Good morning, Nice to me... |
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小学英语教学中的听说训练探究 |
| 一、什么叫说课 为了更好地提高课堂效率，推进课程改革，各级各类的教学研讨进行得如火如荼，说课，便是一种有效的教研形式说课，即授课教师在备课之后，向同行系统介绍自己关于这一节课的教学设想(意图)及其理论依据，而后听者评议、交流切磋，提出... |
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简谈小学英语教学原则与策略 |
| 英语是一门工具学科小学英语的学习是学生初次接触的，小学生要学好英语，就要养成良好的英语学习习惯英语学习的过程也就是学习习惯养成的过程学生要学习一定的语音、词汇、语法知识英语知识的学习必须通过适量的听、说、读、写训练来实现也就是说，小学生... |
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微课在英语教学中的有效应用 |
| [摘要]随着新课改的实施，重点体现学生的主体地位已经成为新的教学目标。由于我国传统教育收应试教育的影响较深，因此就导致学生参与学习的积极性不高。所以，为了改变这一教学现状，重点引入新型的教学方法提高教学质量至关重要。微课教学作为一种新型... |
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英语本科毕业论文评估主体应有的职业道德 |
| [摘要]英语本科毕业论文评估是一个复杂、耗时的过程。评估主体的职业道德状况会直接影响到评估的结果。在指出英语本科毕业论文评估主体的职业道德可能会对评估工作造成什么样的影响的同时，本文提出英语本科毕业论文评估主体应具备什么样的职业道德，并... |
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试论影视字幕对非英语专业生词汇习得教学的促进作用 |
| [摘要]随着多媒体技术的兴起，影视材料在英语课堂教学的应用越来越广泛。在非英语专业生词汇习得教学中，如何有效利用影视字幕，更好发挥对学生词汇习得教学的促进作用，受到教学工作者的重视和关注。本文回顾了这方面的研究成果，采用实证研究法，探讨... |
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如何激活高中英语课堂 |
| 如何激活高中英语课堂 [摘要] 课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本。”因而，激活课堂，增加教学中的生命意识，探索教学是现代教学的当务之急。教师在课堂... |
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英语论文开题报告范文及封面格式 |
| 英语论文开题报告范文及封面格式 下面是一篇英语论文的开题报告范文，虽然不是特别好，但也反应了开题报告的格式和写法，有一定的借鉴价值。 Function and Application of Descriptive Translatio... |
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英语论文,英语论文范文,英语毕业论文 |
| 英语论文,英语论文范文,英语毕业论文 在医学论文的各部分中文题是篇幅最少的但它对于整篇论文的意义却不能仅仅以其篇幅多少来衡量[1]。比如文献检索时我们都会经历这样一个过程:在用关键词检索到众多文献后首先会根据文题进行第一次筛选。假如文题... |
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《当代外语研究》杂志社编辑部投稿外语论文发表 |
| 《当代外语研究》系由《科技英语学习》易名的学术月刊，由中华人民共和国教育部主管，上海交通大学主办，上海交通大学外国语学院编辑，上海交通大学出版社出版发行。本刊以英语为主、兼顾其他语种，刊发有关语言本体与语言哲学研究；有关语言学与应用语言... |
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浅谈如何提升英语教师的课堂艺术 |
| 浅谈如何提升英语教师的课堂艺术摘要：愿望是美好的，现实是残酷的。高中学生的英语水平简直令人难以置信。英语的摸底平均成绩是30—40分（总分100）之间。好多学生连最最基础的26个字母都认不完，更不要说听懂日常的课堂用语了。好学生都坐在教... |
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小学英语单词教学趣味谈 |
| 小学英语单词教学趣味谈 一口流利的英语离不开大量的词汇积累。由此可见，掌握一定数量的词汇是学好英语的基础。否则，阅读、翻译、书写都无法顺利进行。语言的学习是在不断操练和积累中发... |
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高年级课堂语法设计有感 |
| 高年级课堂语法设计有感 语法，贯穿于英语教学的始终。但对于小学阶段，由于受年龄的制约，他们的分析理解、归纳总结的能力较低，因而课堂上一本正经的讲解、灌输语法知识，无异于是锐减和扼杀他们的学习兴趣与热情，然而语法的地位丝毫不逊于... |
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论情景教学法在英语教学中的作用 |
| 论情景教学法在英语教学中的作用 众所周知，英语是我国各类学校的一门重要的基础学科，与计算机一样被列为培养21世纪人才必须掌握的基础技能。其目的在于培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]用英语交流信息的能力，其能力体现... |
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生活中的颜色词外国语研究论文 |
| 生活中的颜色词外国语研究论文 颜色词除表示其具体实际的色彩外，还会由于不同国家的不同文化而具有不 同的涵义。例如a white day可 译为白色的日子，但在英国，白色往往表 示纯真、崇高、吉祥、幸福之意。a white da... |
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浅谈中学生英语自学能力的培养 |
| 当今是“知识爆炸”时代。人类只有学会了怎样学习，才有可能从容地面对世界出现的新知识构成。然而，在我国中学由于长期的应试教育，激烈的分数竞争，使得大部分学生对学习失去了积极性和主动性，学习能力差，更别说自学能力了。传统的教学方... |
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对渗透式领域英语课程的思考 |
| 对渗透式领域英语课程的思考 陈璟晖 汕头市委机关幼儿园广东汕头515031 【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，……各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技... |
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英语论文,英语论文范文,英语毕业论文 |
| 英语论文,英语论文范文,英语毕业论文 在医学论文的各部分中文题是篇幅最少的但它对于整篇论文的意义却不能仅仅以其篇幅多少来衡量[1]。比如文献检索时我们都会经历这样一个过程:在用关键词检索到众多文献后首先会根据文题进行第一次筛选。假如文题... |
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英语论文开题报告范文及封面格式 |
| 英语论文开题报告范文及封面格式 下面是一篇英语论文的开题报告范文，虽然不是特别好，但也反应了开题报告的格式和写法，有一定的借鉴价值。 Function and Application of Descriptive Translatio... |
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优化小学英语语法教学 |
| 优化小学英语语法教学 作者/郑学群 【摘要】在教学实践中如何把握语法教学的方法值得研究。笔者通过调查及对自身经验的总结和反思，认为语法教学应结合小学生的特点，通过使语法教学简单化、情景化及兴趣化来优化语法教学。 【关键... |
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新形势下高中英语课堂有效教学探微 |
| 新形势下高中英语课堂有效教学探微 作者/林先莉 在英语课堂教学中经常会发现：不同班级甚至同一班级的学生英语基础参差不齐，个别学生几乎对英语学习失去了兴趣和信心，其中特别是不少学生在初中阶段英语学习的基础没有打好，加上高中课程... |
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小学英语课堂教学质量提高之我见 |
| 小学英语课堂教学质量提高之我见 作者/王磊 小学英语在农村学校已经开设多年，和语文、数学科目相比，非母语的小学英语教学的开展显得更困难。从三年级开始时还可以，但年级越高学生成绩也就越不理想。这种现象在大部分学校均有出现，究其... |
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英语教学法论文:外语教学法发展的新趋势──热点问题的冷静思考 |
| 结构与功能的论战以和局淡出之后，外语教学理论的研究转向了模式、任务、活动等中观、微观方面。90年代又过去了一半时间，并未产生什么令人激动的新观点或理论体系。但是研究面拓宽了。以95年3月28—4月1日在美国加州长滩市举行的TESOL(他... |
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浅谈小学英语兴趣教学 |
| 2011-10-22英语教学小故事浅谈小学英语兴趣教学英语教学小故事浅谈小学英语兴趣教学一、环境所谓英语学习环境是指学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语。眼睛看到的主要指的是硬环境。让学生在学习场所、生活场所、玩乐场所都可以... |
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国际商务英语毕业论文范文(英文) |
| 2. Literature Review 2.1 The integration of ERP systems into management accounting Expectations for ERP systems to c... |
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英语毕业论文范文 |
| 1) to avoid the unpleasant connection, the stress was moved to the second syllable. Such phenomenon is ... |
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科技英语的语言特点及文体翻译 |
| 科技英语的语言特点及文体翻译 摘要: 随着现代科学技术的飞速发展，全球经济一体化逐步深入，科技英语将越来越引起科学界和语言界的高度重视和关注。科技英语越来越表现出其独特性，已成为一门独立的文体。本... |
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浅谈医学英语翻译毕业论文 |
| 摘要: 随着国际学术交流的日益广泛, 医学英语已经受到越来越多的重视, 了解医学英语在词汇、语法结构上的特点, 掌握一些医学英语的翻译技巧是非常必要的。本文主要就医学英语翻译这一内容进行了探讨。关键词: 医... |
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英语“口诀”———辅助教学的好帮手 |
| 为了培养初中学生在交际中运用语言的能力，发展其英语口语技能，我结合初中生模仿能力强和记忆力强的特点及其在入门阶段的学习特点，利用一些英语“口诀”来辅助教学，收到了较好的效果。一、下面一些英语“口诀”可用来帮助学生记住一些常用词汇：１来... |
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中英合编高中英语新教材实验报告 |
| 从1993年开始，我市在前山中学进行了中英合编的高中英语新教材（下称新教材）的实验，为期近三年， 圆满地完成了教学任务，取得了良好的效果。鉴于这套教材将全面推行使用，我们特把几年的实验情况报告如 下。 ... |
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在英语教学中发展学生的思维能力 |
| 如今，科学技术在迅猛发展，改革开放的中国需要不断地引进国外的先进科学技术，这就需要大批高水平 的外语人才。作为英语教师的我们更意识到了当前在英语教学中对学生进行思维能力的培养是一个特别重要的 问题，合理的教学对思维的发展有着... |
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“动词填空”解题技巧与练习 |
| 翻阅96、97年全国各省、市的会考、中考试题，发现都考查了“动词填空”，可见“动词填空”这个题目 的重要性。要做好动词填空题，掌握一定的技巧是很重要的。一般可从下列几个方面来考虑： 1、... |
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如何在初中阶段培养学生的口语能力 |
| 如何在不影响课程进度的前提下，省时而又有效地开展口语教学活动，我有以下几点体会。 ①Say something about your bedroon/school… 在学完一至两个单元后，可抽出一节... |
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英语中考笔试主观题型剖析与探索 |
| 人教社外语室提供的《中考样题》中，第三卷主观题部分占３０分（全卷１００分）；北京市９６、９７ 年初中华业、升学统一考试试卷中，第三卷非选择题部分占３５分（全卷１００分）。这里有两点要强调：（ 一）不同的述语主观题和非选择题其实是一个内容... |
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浅谈在英语课堂教学中如何引起学生的注意 |
| 心理学中，“注意”是心理活动对一定对象的指向和集中。它分为二种：随意注意与不随意注意。前者是指自觉的、有预定目的、需要经过意志努力，主动发起的注意。后者是指没有预定目的、无需意志努力，不由自主地对一定事物发生的注意。在英语课堂教学中，“... |
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巧练，bwin老虎机：学习英语的“金钥匙” |
| 依据认知规律，学生学习外语的过程可以分为五个阶段：感知语言材料（包括模仿），培养观察能力；理解语言材料（包括识别），培养思维能力；巩固语言材料，培养记忆能力；应用语言材料，培养运用能力；活用语言材料，培养创造能力。这五个阶段... |
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NMET书面表达对策与训练 |
| Ⅰ.试题特点： NMET高考英语试题的“书面表达”题，要求考生根据所给情景写一篇幅100个左右单词的书面材料；提供的 情景包括目的、对象、时间、地点、内容等：提供的情景的形式有短文、图画、图表、提纲... |
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培养学生英语阅读理解能力的方法与措施 |
| 高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力。而且，在近几年的高考试题中阅读理解能力题占60％，这就进一步要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。1、?充分利用教... |
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走出中学英语教学的“误区” |
| 〔内容提要〕针对我市普通中学英语教学长期徘徊在全国中下游的状况，本文首先列出现今存在的三种误 区类型及表现（指教学观念、教学方法和学习评价），然后根据语言三维观的原理，分析“为交际”的中学英 语教学特征，阐述走出误区的种种对策。 &nb... |
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简笔画在英语教学中的作用 |
| 英语教学中，教师如何尽最大努力，采取各种方法最大范围地调动学生的学习积极性，使基础知识转化为语言技能，并发展成运用语言进行交际的能力，是衡量教学效果的标准之一。在多年的教学实践中，我认为简笔画是使语言活起来的一种好方法，其幽默、栩栩如生... |
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外语教学交际性原则及中学课堂英语交际教学 |
| 英语是一种交际工具，英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。英语学习者的交际 需要这一主题已逐渐为我国的英语教育者所熟悉和接受。 语言教学的交际性原则起源于６０年代末，这一方面是由于... |
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初学者怎样提高英语听力水平 |
| 听是人们言语交际能力的重要方面，也是英语学习的重要途径之一。通过听觉领悟语言是一个复杂的过程 ，它包括接受信息、识别、判断和理解声音信号等几个层次的心理活动。人们接受信息后，通过大脑来识别和 理解每个声音信号的意义，然后作出适当的反馈。... |
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幼儿园英语教育的多种途径 |
| ３－６岁幼儿处在人一生中语言发展最迅速的时期，在正常的教育情况下，此阶段幼儿词汇量已发展到３ ０００个左右。由于此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高，这同样为幼儿学习第二种语言提供了 可能。因此利用多种渠道，创设良好的语言环境，... |
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全国第二届中学英语优质课竞赛 |
| 这类问题往往与课堂进展程序和课堂管理的指令有关，目的在于落实教学计划， 实施课堂活动， 检查学 生理解状况。 此类问题如：“Have you done your homework?”“Shall we move to the nextp... |
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英语言语控制与课堂教学效率 |
| 课堂教学改革是中小学教育改革的中心工作之一，而提高课堂教学效率，则是课堂教学改革的核心问题， 也是一个被广泛探索、蕴含丰富、常提常新的问题。根据中小学英语教学大纲关于“增加语言实践的量”的要 求，加大英语言语信息对大脑的刺激，使学生通过... |
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快乐活动性原则及其在儿童英语教学中的应用 |
| 一、什么是快乐活动性原则快乐活动性原则要求教师在语言教学中，以语言兴趣为中心，伴随语言学习的各种游戏、全身性的反应活动，使儿童掌握语言的基本知识、技能，加强儿童运用语言的能力，培养儿童活泼的个性。根据心理学理论，兴趣是儿童进行活动的主要... |
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要注意发展初中学生的口语能力 |
| 中学阶段的初一至初二年级是学生口语表达能力进一步提高和发展的重要时期，作为语文教师，在这个时 期应注意发展学生的口语表达能力，以适应社会发展的需要。 以往，教师总是扮演“讲述者”的角色，侃侃而谈，让... |
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谈英语听力的培养 |
| 中学生学习英语首先就应当从听入手，英语听力对学习英语至关重要。“听力”英文为Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ，即听有声语言，并对其理解的能力。正如ＲｉｖｅｒｓＴｅｍｐｅｒｔｙ所说：“听，是人们根据自己所了解的语... |
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